Viernes, 20 Octubre 2023 11:10

Nueva entrega de netbooks

Nueva entrega de netbooks en la Escuela Agraria

La concejala Verónica Mc Loughlin comentó que estuvieron “acompañando esta entrega de 50 máquinas en la Escuela Agraria que cierra la entrega de todos los terceros años del distrito”. En esa línea, expresó que “es una alegría enorme porque es una herramienta que pone el Estado nacional a disposición de los chicos y de las familias”, con el objetivo de “garantizar el derecho de los chicos a continuar estudiando, a tener conectividad, a tener la posibilidad de investigar y tener una herramienta tecnológica que es fundamental para lo que después será su inserción laboral”.

Por su parte, Soledad Pasquale, directora del establecimiento, destacó que están “muy contentos de que los chicos de 3º del ciclo básico reciban las netbooks ya que es muy importante para poder garantizar la igualdad de oportunidades” y manifestó que “en la modalidad tenemos muchas actividades que tienen que ver con proyectos de duplas y se hace necesaria la tecnología”.

Para finalizar, Fabio Ragone, inspector jefe distrital, aseguró que “es una felicidad que los estudiantes puedan tener esta herramienta fundamental”, e hizo hincapié en que “en las entregas que hemos realizado, para la mayoría es la primera netbook familiar y esto no solo permite que los chicos puedan estudiar sino que la familia también puede utilizarla”. “Esto
no es un regalo, un préstamo o un sorteo sino que es asegurar el derecho a la educación, es una política educativa”, concluyó.

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Gabriela Quidiello, integrante del Consejo Escolar, destacó que durante las vacaciones se realizaron reparaciones en varias instituciones educativas con la intervención de proveedores. Además, remarcó que “se está llevando adelante una tarea clave junto a la Jefatura Distrital y los inspectores de cada nivel y modalidad para asesorar y supervisar la conformación de cooperadoras escolares”. Las cooperadoras son esenciales para gestionar fondos y atender necesidades diarias de las escuelas, destacó.

Por su parte, Lucía Correa, señaló que desde el 1 de agosto, se abrió la inscripción para el listado de auxiliares 2026 a través de la plataforma ABC, un proceso que estará disponible hasta el 31 de agosto. 

En ese sentido, explicó que los aspirantes deben completar dos pasos en la plataforma: “En el primer paso se verifican datos personales y se descarga un comprobante; en el segundo, se sube la documentación requerida”. Para quienes tengan dificultades con la tecnología, el Consejo Escolar ofrece apoyo presencial en su sede, ayudando a cargar los documentos. Por último enfatizó la importancia de completar ambos pasos para evitar inscripciones incompletas, asegurando que, en caso de faltar algún documento, se podrá presentar durante la etapa de revisión.

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El intendente Ricardo Curutchet junto a la responsable de Educación, Mirta Iparraguirre, y la concejala Verónica Mc Loughlin realizaron una nueva entrega de tablets del programa Marcos Paz Conectada. En esta oportunidad se entregaron 80 dispositivos a estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 4. 

Marcos Paz Conectada es un programa municipal que con recursos propios promueve la inclusión digital y fortalece el aprendizaje mediante la entrega de tablets a alumnos y alumnas de escuelas públicas.

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El Municipio realizó este jueves una nueva entrega de tablets en la Escuela Secundaria Nº2 en el marco del programa “Marcos Paz Conectada”. La responsable de Educación, Mirta Iparraguirre, señaló que esta política se sostiene con recursos propios del Municipio” y remarcó que “viene a reemplazar el programa nacional Conectar Igualdad que no existe más”. Además puso en valor que un programa de estas características “no sucede en ningún distrito de la provincia” y alentó a los estudiantes a que “aprovechen que es una oportunidad única”. En tanto, el director de la escuela, Cristian Gómez, se mostró “agradecido por esta iniciativa de parte del Gobierno Municipal” y remarcó que “es una muestra del compromiso que tiene con la educación de los estudiantes de Marcos Paz”. “Esto es democratizar el acceso al conocimiento”, aseveró.

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