En el Paseo Cultural de nuestra ciudad se llevó adelante la entrega de 3000 kits de geometría para alumnos y alumnas de Marcos Paz que fueron elaborados con poliestireno reciclado que es el plástico que se encuentra presente en los envases de distintos productos como yogur y queso crema, entre otros. Ricardo señaló que esta iniciativa nació como “una pequeña gran idea” y en la cual “se articula lo público y lo privado”, ya que participan las fundaciones Banco Provincia y Pampa, la empresa Pizzini, el gobierno provincial y el municipal. Además remarcó la importancia de tomar consciencia del cuidado del medioambiente y el compromiso de la comunidad con las futuras generaciones. Por eso se busca “incentivar el reciclado de esos elementos para que la empresa haga kits de geometría para chicos y chicas de Marcos Paz”, concluyó. Por su parte, Sabrina Mc Cubbin, secretaria de Relaciones Institucionales y Ambiente, resaltó que desde el Municipio a través de diferentes políticas y programas se busca “impulsar la economía circular”. También agregó que a los cestos de reciclado que ya tienen las escuelas se le sumarán unos especiales para recolectar este material particular con los que se hacen los kits y que el proceso se articulará con cooperativas de reciclado locales. Para finalizar, el inspector jefe distrital Fabio Ragone, resaltó la importancia de que a los chicos les lleguen estos elementos de estudio y afirmó que se va a profundizar “en conjunto con el Municipio el proyecto de Escuelas Verdades para que todas las escuelas del distrito tengan propuestas de reciclaje”. Los kits fabricados por la empresa Pizzini fueron realizados con poliestireno, que es el plástico que se encuentra presente en los envases de distintos productos como yogur y queso crema, entre otros.
Entrega de elementos de estudio a escuelas
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Cecilia Botto, integrante del área, confirmó que el sábado 1° de agosto el Jardín Botánico Municipal abrirá sus puertas entre las 11 y las 16 horas para recibir a familias, productores locales y artistas. "La idea es retomar las raíces, lo que nos han dado la tierra y la naturaleza, aprovechando el hermoso espacio que tenemos en nuestro jardín botánico", describió Botto, quien también destacó el valor económico de la iniciativa: "Son productos muchas veces artesanales, y qué mejor que en estas circunstancias mover la economía local."
Además, recordó los programas permanentes de reciclado y educación ambiental que lleva adelante el municipio. En ese sentido, convocó a las instituciones educativas que aún no se sumaron al programa Escuelas Verdes y mencionó que existe un camión que recorre escuelas y puntos verdes para recolectar material reciclable. Botto destacó especialmente el circuito del aceite vegetal usado, al que definió como una iniciativa de "triple impacto": "No solo se recicla y se evita que se vuelque en el suelo, sino que quien lo retira dona una parte de las ganancias a la cooperadora del Hospital." Los vecinos interesados pueden contactarse a través de las redes sociales o acercarse a la oficina ubicada en Hipólito Yrigoyen 136.
La Escuela Primaria N° 12 visitó el Polo Sustentable
En el marco del programa municipal Escuelas Verdes, estudiantes de 4° grado de la Escuela Primaria N° 12 visitaron el Polo Sustentable para participar de una jornada educativa vinculada a su proyecto institucional “En la calle de queda”, que promueve la concientización sobre la separación de residuos. Durante la recorrida, conocieron los espacios donde se clasifican los materiales reciclables provenientes de los Puntos Verdes, el sector de disposición de residuos y el proceso de carga de las bateas que se trasladan al relleno sanitario de CEAMSE. Además, compartieron actividades lúdicas que les permitieron aprender, de manera participativa, la importancia de separar los residuos en sus hogares y contribuir al cuidado del ambiente.
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Durante el encuentro, que contó con autoridades municipales y educativas, los alumnos y alumnas compartieron una muestra con proyectos vinculados a la educación ambiental, reflejando el trabajo que llevan adelante en las aulas y su compromiso con el entorno.